دم امتحاناته اما از همه چیز که نباید زد!

دانشگاه مون برامون کلاس مشاوره آن‏لاین گذاشتن، که خیلی خوب بود

هفته‏ای چهارساعت

اما بدی‏اش اینه که باید تایپ کنیم، همه پر از سوال و چه شود...

اما آقای جعفری قول دادن که نظم بهتری به این جلسات بدهند که اگه اینطور بشه و این کار رو بکنن خیلی عالی می‏شه.

چون استاد جدیری خیلی با اطلاعات و با مسئولیت، تمام سوالات پراکنده ما رو جواب دادن، بقیه اساتید هم به روش استدلال استقرایی! همین طورند

راستی خلاصه‏ای از این جلسه رو روی سایت خبرگزای قرآنی ایران (ایکنا) دیدم

شما هم ببینین

http://iqna.ir/fa/news_detail.php?ProdID=355911

همیشه از امتحان پایان ترم بدم می‏اومد

اینهمه زحمت بکش، آخرش، ملاک زرنگ بودن تو همان نمره پایان ترمه! یا نه، هرچی زحمت بکشی باز بهتر و زرنگتر از تو هستن که نتونی خودی نشون بدی.

اما این‏دفعه تصمیم گرفتم، فقط برای خدا بخونم.

از صبح که این تصمیم رو گرفتم، باور می‏کنی درس‏ها برام شیرین شده و مفاهیمش رو خیلی زود می‏گیرم؟

کمتر از 14 روز به  امتحانات پایان ترم نمونده، دعا کنید موفق بشم‏، ول از همه درس‏ها رو بخوانم، بعد بفهمم و به خاطر بسپارم، بعد به قول شهید علم‏الهدی بشود شعار زندگی‏ام، هدف زندگی‏ام

او نوشته بود(قریب به این مضمون) : دعاهای صحیفه سجادیه را باید بخوانم، بفهمم، حفظ کنم و بعد بشود شعار زندگی‏ام، هدفم

مگر غیر از این است: خداشناسی، راه و راهنماشناسی، قرآنشناسی و ...

نام درس                                                                   تاریخ                         ساعت

آشنایی با ادیان                                                         14بهمن87                                15                           

اخلاق اسلامی (انسان سازی)                                 14بهمن87                                15

معارف قران 5 (راه و راهنماشناسی)                         15بهمن87                                8

معارف قران1 (خداشناسی)                                      15بهمن87                                15

روش تحقیق                                                              18بهمن87                                15

فرق و مذاهب                                                           17بهمن87                                15

درآمدی بر فلسفه اسلامی یک (فلسفه یک)                              16بهمن87                                8

نظام سیاسی اسلام (فلسفه سیاست)                   17بهمن87                                10

معارف قران4 (قرآن شناسی)                                    17بهمن87                                8

کلام اسلامی                                                           15بهمن87                                10

منطق                                                                       16بهمن87                                10

درآمدی بر فلسفه اسلامی دو                                   18بهمن87                                10

معارف قران 3(انسان شناسی)                                 14بهمن87                                8

معارف قران2 (جهان شناسی)                                   16بهمن87                                15

دروسی که دانشجو نمره کمتر از 12 را کسب کرده، موظف به گذراندن آن است.

بسم الله الرحمن الرحیم

 الحمدلله الذی جعلنا من المتمسکین بولایه امیرالمومنین علی علیه السلام

 اول اینکه عیدهمه مبارک

دوم اینکه اگه درست درس بخونیم مطمئنا به یه جاهای خوبی از نظر علمی و انشاء الله معرفتی می‌رسیم، شک نکنین

سوم اینکه مثل درس‌های دانشگاه، مثال:

چند روز پیش، با یکی از آشناها صحبت می‌کردم، از قضا موضوع دانشگاه مجازی هم به میان آمد و صدالبته دانشگاه ما که نگین تمام دانشگاه‌هاست نیز هم!

ایشون معتقد بودند که این دانشگاه به درد نمی‌خوره چون بار علمی‌ای نداره! دلیلش هم این بود که دانشجویان این دانشگاه نمی‌تونن موقعی که باید وارد عمل بشن خوب خودشون رو نشون بدن

این یه نقد بود و من با درس‌های دست و پا شکسته ای که خوندم، اینقدری فهمیدم که باید رد نقد کنم، شایدم یه شبهه بود که باید ردش می‌کردم، لذا از قضیه؟ اسمش رو حفظ نکردم، استفاده کردم و گفتم، بله! ‌شاید حرف شما درست باشه (جدال احسن، که البته از کلاس تفسیر یاد گرفتم، اول یه مقدار تایید می‌کنی بعد نظر خودت رو می‌گی)

اما مگه بقیه دانشگاه‌ها هم این بار علمی رو به دانشجویانشون دادن؟

این تصور از چهار حال خارج نیست، یا دانشجو می‌خواهد و دانشگاه نمی‌دهد؟ یا دانشجو نمی‌خواهد و دانشگاه نمی‌دهد؟ یا دانشجو نمی‌خواهد و دانشگاه می‌دهد و یا اینکه دانشجو می‌‌خواهد و دانشگاه هم می‌دهد.

در مورد آخر که همه چیز بصورت عادی و صدالبته عالی پیش می‌رود، در مورد سوم هم که دانشجو بی‌سواد بار می‌آید چون نه یاد گرفته و نه زحمت یاد گرفتن به خود داده، خوب دانشگاه به اندازه وقت و زمانی که برنامه ریزی شده اطلاعات می‌دهد و اگر دانشجو نخواست تقصیر کی‌است؟

در مورد دوم که بسیار بد است! و احتمال دارد که هر وضع از مورد سوم هم بدتر باشد اما در مورد اول دانشجو می‌تواند از طرق مختلف کسب علم کند، چرا که الحمدلله الان به قدر کافی دسترسی به اطلاعات ساده شده که با کمترین تلاشی می‌توان سریع به جواب رسید(از طریق معرفی منابع و خواندن آنها و نیز جستجو در دنیای مجازی)

حالا به نظر شما کدامیک از شرایط زیر در دانشگاه ما حاکم است؟ آیا کم کاری دانشجو نشان‌دهنده‌ی بار علمی پایین دانشگاه است؟

و البته صدهزار دلیل دیگر در ذهنم بود که نگفتم چون ایشون با همین استدلال متقن من کاملا راضی شدند و صدالبته نظرشان نسبت به دانشگاه ما بهتر شد، چرا که دیدند با وجود درست درس نخواندن من اینقدر پیشرفت کردم، حالا اگر بخوانم چی می‌شوم!

تازه از من خواست هروقت ثبت نام جدید بود خبرش کنم که بتونه با طی مراتب اداری هم دانشجویی ما بشه.

دانشگاه ما، امکان برقراری ارتباط بین هم‏دوره‏ای‏ها رو به دلایل خاص خوش، سخت کرده.

به این ترتیب که هیچ کس  نباید به کس دیگری در قسمت پیامگاه یا جای دیگه‏ ایمیل بده، (هرچند که بچه‏ها می‏دن!)

اما ارتباط بوسیله استفاده از تکنولوژی جدیدِ یکی از هم‏دوره‏ای ها راحت شد!

تاسیس وبلاگ

آخه آقای مرادی زحمت کشیده یه وبلاگ زده، خیلی هم وبلاگ خوب و مفیدیه

به نوعی ارتباط بین همکلاسی‏ها!

من که خیلی از وبلاگشون خوشم اومد

هرچند که به پای وسطی من نمی‏رسه!

http://ikvu.parsiblog.ir